2026年“星星计划”孤独症教育教师教学能力提升项目研修活动举行

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 程珂 记者 张纯纯）近日，由中国教师发展基金会主办的2026年“星星计划”孤独症教育教师教学能力提升项目研修活动在浙江师范大学杭州校区举行。

“星星计划”特殊教育公益项目由教育部教师工作司、基础教育司指导，北京字节跳动公益基金会捐资支持，中国教师发展基金会设立，孤独症教育教师教学能力提升项目是“星星计划”特殊教育公益项目的重要组成部分。

教育部党组成员、副部长杜江峰出席活动并讲话，要求加强孤独症教育教师专业能力培养，为孤独症教育高质量发展持续注入公益动能。“办好孤独症儿童教育是推进特殊教育高质量发展、加快建设教育强国的应有之义和内在要求，是保障孤独症儿童基本权利、促进全面发展的重要途径，也是增进孤独症儿童家庭福祉、促进共同富裕的必然要求。”

杜江峰强调，近年来孤独症教育师资队伍建设取得了明显成效，特别是特殊教育教师待遇保障政策持续落实，专业培养体系不断完善，人工智能等新技术对特殊教育教学加速赋能。“星星计划”特殊教育公益项目紧扣孤独症儿童教育民生关切，以专业化骨干教师培养为突破口，填补了国内系统性孤独症儿童教育人才培养空白，是落实党中央决策部署的具体行动，也是汇聚社会力量、助力教育公平的实际举措。

中国教师发展基金会副理事长、秘书长张东燕表示，“星星计划”特殊教育公益项目将继续开展精准帮扶，汇聚爱心力量，助力特殊教育形成一批高素质教师队伍、教研员队伍和校长队伍，为特殊教育高质量发展提供公益支撑。 

浙江省教育厅党组成员、副厅长舒培冬表示，浙江始终以服务高质量发展为战略使命，高度重视特殊教育发展，在孤独症儿童教育方面逐步形成浙江特有的发展路径，希望国家孤独症儿童特殊教育资源中心以本次研修为契机，全力打造全国特殊教育高质量发展的先行示范。

据悉，本次研修活动将围绕孤独症儿童教育发展、普惠建设等核心主题开展多场专题讲座，同步配套关键能力评估实操培训、课堂教研研讨、教学方案制定等实训内容，助力教师掌握科学适配的孤独症儿童教学方法，提升一线孤独症教育教学与教研能力。